Психологическая энциклопедия

Содержание
Cодержание словаря по алфавиту
Cодержание словаря по тематике
Краткое введение в психологию

Тестирование
Психологический практикум
Тестирование знаний по психологии

Перед настоящим разделом не ставилась дидактическая задача - для овладения психологией как учебным предметом требуется изучение соответствующих учебников и учебных пособий. Цель раздела - сделать для других доступной информацию о психических явлениях.

В силу того, что психология является научной дисциплиной, которая в настоящее время очень активно развивается, представляется важным не столько дать определения психологических понятий, которые могут быть истинными на все времена, сколько показать возможность различных (по разному экспериментально-методически оснащенных) подходов к тем или иным психическим явлениям.
Следует особо оговорить, что в силу того, что любая информация несет на себе отпечаток исходной аксиоматики. Были использованы два основных критерия отбора материала и его понятийного оформления:

— в словаре максимально подробно освещены те понятия, которые предполагают ту или иную психологическую феноменологию, этим, в частности, объясняется большое место, отводимое феноменам болезненного сознания.

Понятия в словаре рассматриваются:
1. Как процессы, а не как состояния;
2. Как имеющие адаптивную (применительно к животным) или присваивающую (применительно к человеку) функцию;
3. Как характеризуемые своим операциональным (орудийным) составом.

Это раздел будет полезен, прежде всего, для студентов психологических факультетов в качестве справочного информационного вспомогательного материала, особенно в тех отдаленных регионах, где доступ к подобной информации чрезвычайно ограничен. Для студентов экономических и других специальностей проект также позволит найти ответы на многие вопросы, возникающие при подготовке к семинарам, зачетам и экзаменам.

перейти к началу страницы